La COMUNICACIÓN
-consiste en la emisión y recepción de mensajes entre dos o más personas o animales. Quienes se comunican buscan aportar y obtener INFORMACIÓN acerca de un determinado asunto.
Se conoce como proceso comunicativo, por lo tanto, al conjunto de actividades vinculadas a este intercambio de datos. Dicho PROCESO requiere de, al menos, un emisor y de un receptor. El emisor envía ciertas señales (un texto escrito, palabras, un gesto) para difundir un mensaje; cuando estas señales llegan al receptor, éste debe decodificarlas para interpretar el MENSAJE. El proceso contempla una “devolución” del mensaje, a través de la cual el receptor se convertirá en emisor, y viceversa.
Para que exista comunicación son necesarios los siguientes elementos:
- Emisor: persona que desea comunicar algo a alguien, es decir, que tiene una intención comunicativa.
- mensaje: información (ideas, conceptos, avisos, sentimientos, peticiones, etc.) que se quiere transmitir.
- receptor: persona (una o más) que recibe e interpreta el mensaje.
- código:conjunto de signos y de reglas que empleamos para construir el mensaje y que emisor y receptor deben conocer. Ejemplo: la lengua castellana.
- Canal:de comunicación: medio por el cual circula el mensaje (el aire, las ondas radiofónicas, el papel, etc.).
- Contexto:situación en la que se produce el mensaje.
- Texto es el mensaje lingüístico completo que se produce en el acto de comunicación.
- Los textos pueden ser muy breves (una única palabra, una breve nota…) y también muy largos (un artículo de prensa, una conferencia, una novela…).Los textos también pueden variar según su función, esto es, según lo que con ellos pretenda el emisor/a. Las principales del lenguaje son las siguientes:
- funciones del lenguaje
- Función informativa: el emisor/a utiliza el lenguaje para transmitir una información. Ejemplos: Mis hermanos llegaron ayer; Mañana se esperan fuertes lluvias.
- Función expresiva: el emisor/a usa el lenguaje para comunicar sentimientos, opiniones, estados de ánimo, etc. Ejemplo: ¡Mis hermanos llegaron ayer!
Fíjese que en este caso, además de la información, el emisor/a expresa alegría, satisfacción, la consecución de algo que se esperaba ansiosa mente. - Función apelativa: el emisor/a pretender influir en el receptor/a para que haga algo o actué de manera. por ejemplo:Recoged todo lo que está fuera de su sitio; Por favor, llámanos cuando llegues a casa.
- Función poética: el emisor/a pretende crear belleza en el mensaje, busca que el texto tenga una finalidad estética.ejemplo: pablito cablo un clavito¿que clavito clavo pablito?
- todo esto nos lleva a una intención comunicativa:es el objetivo que perseguimos cuando hablamos, escribimos o emitimos algún mensaje.Si queremos informar, nuestro mensaje tendrá ciertas características. Si queremos enseñar cómo se realiza algún procedimiento, el lenguaje varía.Tanto la estructura como las palabras empleadas en cada caso, son diferentes. Sin embargo, un mismo mensaje puede tener más de una intención.
